Ejemplo en Terapia Individual: Superando el "Nudo" Profesional aplicando la fábula del "Rey Inesperado" en una sesión de terapia individual.

Un ejemplo de cómo se podría aplicar la fábula del "Rey Inesperado" en una sesión de terapia individual.

Ejemplo en Terapia Individual: Superando el "Nudo" Profesional.

Imagina a un cliente, llamémoslo **Javier**, un joven profesional muy inteligente y capaz, pero que se siente **atascado en su carrera**. Ha intentado ascender en su empresa varias veces, ha tomado cursos, ha trabajado horas extra, pero cada vez que se presenta una oportunidad de promoción, algo lo detiene o "no da el paso final". Él mismo se describe como alguien que "se congela" bajo presión y siente que siempre "le falta algo" para ser reconocido. Su mayor problema es la **autoexigencia y el miedo al fracaso en situaciones clave.**

Aplicación de la Fábula:

**Terapeuta:** "Javier, lo que me describes me recuerda a una fábula muy interesante sobre un 'Rey Inesperado'. ¿Te gustaría escucharla?"

**Javier:** (Intrigado) "Claro, me encantan las fábulas."

**(El terapeuta narra la fábula del "Rey Inesperado: El Bobo y la Puerta Mortal")**

**Terapeuta:** "Entonces, Javier, ¿qué te viene a la mente al escuchar esta historia?"

**Javier:** "Pues... me identifico con los reyes que no querían pasar por la puerta. O sea, entiendo el miedo. Y también con el bobo, porque al final es el más listo, ¿no?"

**Terapeuta:** "Sí, el bobo demostró una **inteligencia diferente**. En tu situación, Javier, ¿cuál crees que podría ser tu 'puerta mortal' en el ámbito profesional? Ese obstáculo que sientes que te 'decapita' o te impide avanzar."

**Javier:** "Uhm... creo que es la **entrevista final** para el ascenso. O la presentación crucial. Es ahí donde siento que se acaba todo. Me pongo tan nervioso que siento que pierdo la cabeza, metafóricamente hablando."

**Terapeuta:** "Entendido. Esa es tu 'puerta'. Y hasta ahora, ¿cómo has intentado 'cruzarla'?"

**Javier:** "Siempre llego superpreparado, con toda la información. Intento ser perfecto, ensayar cada respuesta... pero me siento como los reyes que pasaban directo, esperando que la lógica o mi preparación me salven."

**Terapeuta:** "Y, ¿qué hizo el bobo de la fábula de forma diferente? Él no cruzó la puerta de inmediato. ¿Qué hizo antes?"

**Javier:** "Ah, él **observó**. Y mandó a otros guardias."

**Terapeuta:** "Exacto. Él **no expuso su vida directamente al peligro sin antes entender la trampa**. ¿Cómo podrías aplicar esa 'observación' o esa 'distancia estratégica' a tu 'puerta mortal', la entrevista o la presentación?"

**Javier:** "Mmm... Quizás... no tengo que ir directo a 'pasar la prueba'. Quizás puedo **observar más la dinámica** de esas situaciones. ¿Cómo reaccionan otros? ¿Qué tipo de preguntas son realmente las que me atrapan? O, en lugar de intentar ser 'perfecto' y esperar que eso me salve (como si la guillotina no existiera), ¿puedo **anticipar los 'mecanismos' de la presión** y tener una estrategia para manejarlos, en vez de chocar de frente con ellos?"

**Terapeuta:** "Esa es una gran conexión. El bobo no fue más valiente al principio, fue más **astuto y estratégico**. 

Él no intentó forzar la guillotina; entendió cómo funcionaba para desarmarla. ¿Qué 'guillotina' subyacente podrías estar viendo ahora en esas situaciones de presión, que antes no notabas por la prisa de 'cruzar la puerta'?"

**Javier:** "Creo que la guillotina es mi **miedo a no ser suficiente**, y la presión que me pongo para ser 'perfecto'. 

En vez de eso, tal vez puedo enfocarme en **observar mis propias reacciones** bajo presión, o en pedir feedback específico a mis compañeros sobre cómo manejan esas situaciones. En lugar de solo 'prepararme el contenido', preparar mi mente para la situación."

**Terapeuta:** "Exacto. Y así, como el bobo, puedes empezar a desmantelar esa 'guillotina' que te ha detenido, no por ser 'bobo', sino por **cambiar la forma en que abordas el desafío**. 

El bobo, al final, no solo se salvó, sino que se convirtió en un rey respetado por su sabiduría práctica. ¿Qué tipo de 'rey' te gustaría ser en tu carrera, uno que choca de frente o uno que usa su ingenio para superar los obstáculos?"

Este ejemplo muestra cómo la fábula puede:

* **Validar la experiencia** del cliente.

* **Ofrecer un marco neutral** para explorar el problema sin juicios.

* **Proveer nuevas perspectivas** (pensamiento lateral) para la resolución de problemas.

* **Inspirar la autoeficacia** y la confianza en la propia capacidad de encontrar soluciones.

Psic. María Mireya García 

Psicólogo Clínico 

FPV 3.335

MPPS 178